该学生背景为绩点 3.43/4.0，GRE 成绩 335+4.0 。申请难点在于学生起初没有论文发表，针对这一情况，我们为其规划了前往新加坡国立大学担任一段研究助理的经历，从而弥补了论文发表的不足。在规划与提升方面，学生虽无论文发表，但拥有 3 段研究经历，通过合理规划和参与新国立的研究助理工作，最终顺利被录取。